369错题:学习的好伙伴

  这是一个错误的问题,以他过去的练习,作业,论文集中于错误的问题一起小,正确的思路,想法和解决问题的过程中闪闪发光的纪录在这个这个问题,并思考下一次遇到同样的问题应该想想如何。反思是非常重要的,学习的必要组成部分,我们处理错误的问题,这是对我们反映一个学习的过程所谓的“反思成长”。

  每个主题都建立了特殊的错题,类别平时的练习,作业,在答错排序的论文,分析,归类,这也可以方便日后查看和阅读。

  他过去的练习,作业,考试中满足所有的错题都下来,错误的问题是严重的抄袭错题的主题,错误分析的原因,最重要的是不只是错误的原因写遗忘,或草率,马虎忘记知识不扎实的表现。然后用不同颜色的笔(最好是红色笔),以正确的思想和解决问题的过程中要在错题写的,和他自己的思考,感悟写在后面的过程。这是最重要的是建立了最关键的环节错题。

  这不仅是错误的问题,只记得这个问题,但也有一些问题,做正确的事,但不要怀疑质疑的过程中,不停地和犹豫或者花很长的时间,以使标题也应该记录在错题等一个话题是更“危险”的,所以他们有时间“派”这个反思和整理的错题,以直截了当解决在未来这个问题,不再浪费时间。

  错题本也记录了一些经典题型,思路,聪明,综合性强的学科,无论你想记录的,觉得有必要记录可以在错误的标题写的主题,随着时间的推移,它是错题之后他的“武功秘笈”的。

  这不是一个错误的问题,以错误的问题整齐整理末端向下,我们需要定期回读,看看它为了达到这个目的,我们使用的错题。

  最好将受到重新做一遍错了,再看看自己以前的错误,现在比较的意见和想法之前有什么不同,没有出去,看到自己的思维陷阱之前,从而避免再次犯错。

  回去看错误的问题这段时间是有讲究的,有的孩子错题分析每隔两分钟内完成回去再看一遍,这是不可取的。错题有一个比较深的印象做了之后,回去每隔几分钟就看不到效果。它应该是在一定的时间间隔(如三天或一周),然后回去读错题,对错,直到我们完全理解的问题,思路非常清晰,以确定他们已经掌握,你可以做一个标记旁边的道路错题,暗示他们的未来这个问题是不去看重复。

  每次试验前,看到自己的错题,不仅会增加考试的信心,会更清楚自己的需要关注的环节,更自信。

  错题也可以彼此和其他同学交流,每个人做错了题是不一样的,收集错题,典型的问题,想法,聪明的问题是不一样的,你可以从不同的错题学习,借鉴对自己更加有用的东西。

  优秀的孩子都有自己的错题,因为这是一个错误的问题,建立一个知识深思熟虑与仔细的整理过程中,是有针对性的调查过程中的网络接入,还能过程解题思路的类型,它是升华的过程知识。但在成立初期的错误问题,这是一个非常痛苦的阶段,因为它需要大量的时间和精力,但也很枯燥,但这不是一个短期的建立错题的事,12天突发奇想错误标题不关闭任何作用,它必须是长期的投资,持之以恒,锲而不舍只能错题,并成为真正的朋友,但毕竟这些有时间的初始投资和努力绝对是丰厚的,你在不知不觉中发展成好的儿童必须有一个良好的习惯。搜狐返回查看更多